Необходима помощь

Программа "Наставничество"

23.11.2017

Xz1p3e.jpgТребуется: средства на содержание программы в городах Уфа и Стерлитамак, в селе Петровское.
Необходимо собрать: 50 000 рублей ежемесячно.

Поддержите программу «Наставничество» удобным вам способом!

«Наставничество» - это одна из самых эффективных методик поддержки детей и выпускников из детских домов.

Мы привлекаем, обучаем и сопровождаем наставников для подростков из детских домов. Наставник – не спонсор и не воспитатель, а человек, который на долгое время становится старшим другом для подростка из детского дома. Благодаря общению с наставником ребенок становится увереннее в себе, больше узнает о мире за пределами детского дома. А дружная команда, состоящая из наставников и детей, становится для воспитанников и выпускников поддерживающим сообществом своих людей за пределами детского дома, в котором ребята очень нуждаются. Методика придумана не нами –  по всему миру существуют и доказывают свою эффективность подобные проекты. Основной наш партнер, у кого мы учимся технологии - Детский благотворительный фонд "Солнечный город" из Новосибирска. 

Подростки, у которых есть наставники, становятся увереннее в себе, лучше адаптируются во взрослой жизни, их эмоциональное состояние меняется в лучшую сторону. Наш проект работает с начала 2018 года. На сегодняшний день (1 мая 2019 года) регулярно общаются 40 пар наставник/подросток  в Уфе, три пары в Стерлитамакском детском доме и три пары -  в детском доме села Петровское.

Для стабильной и плодотворной работы программы "Наставничество" необходимы средства.

3HLry6M3NdM.jpg Наставник – это волонтер, который помогает ребенку безвозмездно. Но по-настоящему эффективное наставничество невозможно без помощи специалистов, задача которых – поддержка детей и наставников. Дружить с ребенком, пережившим утрату родителей, сохранять отношения годами и меняться вместе - непросто. В этом наставникам и ребятам помогают профессионалы, которые получают зарплату. 

 

Что конкретно делаем мы, сотрудники программы?

- распространяем информацию о проекте, привлекаем потенциальных наставников;

- обрабатываем заявки кандидатов в наставники;

- рассказываем детям, кто такой наставник, заполняем с ними анкеты на поиск наставников;

- проводим тренинги для потенциальных наставников;

- проводим собеседования, проверяем, что кандидат в наставники безопасен и может быть полезен для ребенка;

- подбираем пары «наставник+подопечный».Это очень ответственная задача, многое зависит от того, подходят ли друг другу ребенок и взрослый;

- обеспечиваем длительное регулярное сопровождение пары профессиональными психологами;

- проводим индивидуальные консультации психолога и куратора для наставников;

- проводим групповые супервизии – встречи для наставников, на которых они получают профессиональную поддержку в разрешении сложных вопросов: как найти подход к ребенку, как помочь, если у подопечного конфликты со сверстниками и со взрослыми, как готовиться к выпуску из детского дома и тому подобное;

- постоянно поддерживаем контакт с психологами и воспитателями детских домов, получаем от них обратную связь о том, как чувствуют себя подростки – участники программы;

- работаем с государственными учреждениями: Министерством образования, органами опеки и др.;

- общаемся с администрацией детских домов, воспитателями, решаем возникающие вопросы;

- организуем общие мероприятия для наставников и ребят: походы, мастер-классы, велопокатушки и др.;

- организуем для воспитанников и выпускников детских домов профориентационные экскурсии, стажировки;

- организуем работу волонтеров, делящихся с ребятами профессиональными знаниями;

- взаимодействуем со СМИ, выступаем на профильных конференциях, форумах, на предприятиях и мероприятиях различных сообществ. Стремимся через это взаимодействие сделать отношение общества к детям из детских домов менее стереотипным, более достоверным;

 - анализируем результаты своей работы и результаты коллег из других городов, делаем выводы и принимаем стратегические и тактические решения, как и в каком направлении действовать, развиваться.

_w3Znb-WBxg.jpgЕжемесячные расходы на программу составляют около 200 тысяч рублей. До ноября 2019 года бОльшая часть расходов (около 150 тыс. руб.) закрывается из средств Президентского гранта. В основном это зарплата психологов и кураторов, остальные расходы  -  зарплата бухгалтера, директора, аренда офиса, интернет, поездки сотрудников между Уфой, Стерлитамаком и Петровским, покупка канцтоваров, вкусняшек к чаю на встречах с психологом и т.д. - нам нужно оплачивать из средств, собранных самостоятельно.

Также наш Фонд оплачивает обучение для специалистов программы. Ведь эффективность программы напрямую зависит от профессионализма сотрудников. Чаще всего мы учимся у коллег из Москвы и Новосибирска. А после уже наши специалисты делятся опытом со своими коллегами в Уфе, Стерлитамаке и т.д. Даже если такое обучение бесплатно для нас - нужно оплатить дорогу и проживание, выдать суточные.

 

Еще одна большая и очень значимая статья расходов - организация мероприятий для детей и наставников. Проведение совместных мероприятий очень важно – так мы формируем для ребят поддерживающее сообщество за пределами детского дома. Благодаря этому сообществу, ребенок больше не чувствует себя чужим за пределами детского дома, ведь у него появляется много "своих" людей.

Поддержите программу «Наставничество» финансово удобным для вас способом!

Если вы хотите присоединиться к проекту, как индивидуальный или профессиональный наставник,  звоните координатору проекта Салиме Мануиловой по телефону 8-937-836-74-65, или присылайте письмо с пометкой "Наставник" на адрес n
astavnikufa@yandex.ru, в ответном письме мы расскажем вам, что делать дальше)

Новости о программе и больше фото можно увидеть в сообществах ВК для Уфы и для Стерлитамака.


Рассказать друзьям

Новости

19.04.2019
Эта статья - про Наставничество. Мы хотим рассказать о наших успехах и трудностях и о том, в какой вашей поддержке нуждается программа. Для тех, кто не в курсе, напомним, что Наставничество - это методика поддержки воспитанников и выпускников детских домов. Наставник - это человек, который становится для подростка старшим другом, помогает ему справиться с самыми разными трудностями, делится своим опытом, навыками. А еще наставник просто находится рядом, эмоционально поддерживает подростка, помогая ему стать сильнее и увереннее в себе. 

Юля и Вадим.JPGВ Уфе проект начал работать в начале 2018 года. На сегодняшний день в Уфе взаимодействуют уже 40 пар наставник-подросток. Это - больше половины всех подростков старше 12 лет (именно с такого возраста подросток может вступить в проект) из двух уфимских детских домов. С февраля 2019 года мы начали работу еще с двумя детскими домами - в городе Стерлитамак и в селе Петровское. В каждом детском доме создано на сегодняшний день по три пары. Здесь история "Наставничества" еще только начинается, и очень нужны люди - наставники.

Главным показателем того, что проект полезен, является для нас его востребованность у детей. На сегодняшний день ребята очень хорошо понимают, кто такой наставник и зачем он нужен. Ведь с наставником можно пойти в кино, в спортзал и просто погулять. Иногда наставник может помочь с уроками. Но самое главное - наставник - это человек, для которого ты важен. Ему можно рассказать о том, что тебя беспокоит или даже злит, и тебя выслушают с пониманием и без нравоучений. Такого старшего друга хотят иметь почти все дети, живущие в детском доме.
Если вы хотите стать наставником, пишите нам на nastavnikufa@yandex.ru, если вы живете в Уфе, или на nastavniksterlik@gmail.com, если вы живете в Стерлитамаке, Ишимбае или Салавате.

20190409_154856.jpgЕще один вариант умной волонтерской помощи - это профессиональное наставничество. Если вы настоящий специалист в какой-то сфере, вы можете научить этому подростка, поделиться знанием. Сегодня наши волонтеры занимаются с ребятами дизайном, снимают кино, подтягиваются по математике и другим предметам. Также мы стараемся помочь ребятам узнать больше о мире профессий. Для этого организуются походы на предприятия. Например, в апреле с ребятами из 9 детского дома мы ходили в Уфанет и узнавали, что такое охрана труда, как делаются телепрограммы и как до нас доходит интернет. Такие мероприятия важны, ведь живя в детском доме ребенок получает скудное представление о том, кем он может стать в будущем. Понятные ему профессии - это педагог, врач и повар. Для того, чтобы по-настоящему расширить горизонты ребят, нужно, чтобы городское сообщество - люди и организации - были открыты для них, готовы помочь. Если вы хотите сотрудничать в этом направлении, звоните Салиме: 8-937-836-74-65. 

 Для стабильной и плодотворной работы программы "Наставничество" очень нужны средства. Наставники помогают детям безвозмездно, но это невозможно без помощи специалистов. Основная задача программы – поддержка детей и наставников. Дружить с ребенком, пережившим утрату родителей, сохранять отношения годами и меняться вместе - непросто. В этом наставникам и ребятам помогают профессионалы, которые получают зарплату. 

Тренинг2.jpgЧто конкретно делают сотрудники программы? Мы обрабатываем заявки кандидатов в наставники; проводим собеседования; работаем с государственными учреждениями: общаемся с администрацией детских домов, воспитателями, решаем возникающие сложности, собираем необходимую информацию; рассказываем детям, кто такой наставник, заполняем с ними анкеты на поиск наставников. Проводим тренинги для потенциальных наставников; проводим супервизии – встречи для наставников, на которых они получают профессиональную поддержку в разрешении сложных вопросов: как найти подход к ребенку, как помочь, если у подопечного конфликты со сверстниками и со взрослыми, как готовиться к выпуску из детского дома; подбираем пары «наставник – подопечный» - это очень ответственная задача, многое зависит от того, подходят ли друг другу ребенок и взрослый; проводим индивидуальные консультации психолога и куратора для наставников; проводим общие мероприятия для наставников и ребят. 

Большая часть расходов на зарплату сотрудников закрывается из средств гранта Фонда президентских грантов. Однако в грант не заложена оплата труда бухгалтера, офисные и иные административные расходы, а лишь зарплата психологов и кураторов. 
Ежемесячно на административные расходы мы должны собирать более 20 тысяч рублей. 

Также наш Фонд оплачивает обучение для специалистов программы. Ведь эффективность программы напрямую зависит от профессионализма сотрудников. Уже в конце апреля наши психологи поедут на Всероссийскую конференцию "Про подростков", где ведущие специалисты в этой сфере будут делиться знаниями и передовыми технологиями. 

Еще одна большая и очень значимая статья расходов - организация мероприятий для детей и наставников Проведение совместных мероприятий очень важно – так мы формируем для ребят поддерживающее сообщество за пределами детского дома. Благодаря этому сообществу, ребенок больше не чувствует себя чужим за пределами детского дома, ведь у него появляется много своих людей. 

Велосипедисты.jpgВ апреле и в мае - до того, как ребята уедут на летние каникулы, мы запланировали несколько серьезных мероприятий: Уже в это воскресенье ребята и наставники будут учиться оказывать помощь пострадавшим в чрезвычайной ситуации на Лайфрестлинг-стартах. В следующие выходные наша большая команда идет в туристический поход с двумя ночевками в горный приют «Айгир». А в мае мы ребята рвутся вновь посетить велопарад «День 1000 велосипедистов» и нужны будут средства на аренду велосипедов.

Друзья! Мы просим вас поддержать проект "Наставничество" финансово или другим способом! Давайте все вместе сделаем наше общество более открытым и дружелюбным по отношению к этим детям! Чтобы они смогли реализоваться в жизни и подарить этому миру все самое лучшее, что в них есть.
 
Вы можете поддержать проект, сделав пожертвование с вашей банковской карты через наш сайт, или воспользовавшись приложением "Сбербанк Онлайн".  Найти нас в приложении вы сможете, введя "Наши дети" в разделе "Платежи, остальное". А узнать - по логотипу-феечке. В графе "Дополнительно" укажите "Наставничество". 

Добрый волшебник - в каждом из нас!



31.01.2019

DSC04102.JPGВ 2019 году, при поддержке Фонда президентских грантов, наш проект "Наставничество" расширил свою географию. В 2018 году мы искали старших друзей для ребят из двух уфимских домов, а сейчас мы запускаем маятник "Наставничества" еще в двух городах Башкирии - в Стерлитамаке и в Ишимбае.

Напомним, что "Наставничество"  это  один из вариантов умной и эффективной помощи детям из детских домов. Наставник -  человек, который регулярно и долго встречается с одним и тем же ребенком и становится для него старшим другом. Наставник «работает на будущее» - поддерживает подростка, помогает ему стать сильнее, увереннее в себе, лучше понять себя и легче адаптироваться в жизни за пределами детского дома.

Проет "Наставничество" востребован у ребят. На сегодняшний день старших друзей ждут более пятидесяти подростков из петровского, стерлитамакского и двух уфимских детских домов. Важно обучить кандидатов и создать пары как можно скорее, чтобы до длинных летних каникул наставники с ребятами успели не только познакомиться, но и подружиться. Поэтому мы очень торопимся и торопим вас. Если вам интересен проект, скорее приходите на обучение. Не сомневайтесь в своих силах - дети не ждут суперменов, они ждут простых людей, вместе с которыми можно будет гулять, разговаривать по душам, узнавать что-то новое о мире и о себе.

Ближайшие тренинги для кандидатов в наставники состоятся в Уфе и в Ишимбае в следующую субботу, 9 февраля.

- В Уфе будет проведен тренинг "Психология сиротства". Адрес проведения - Уфа, Блюхера, 7, детский дом №1, время - 27 января с 10 до 17 часов. Для записи на тренинг пишите на nastavnikufa@yandex.ru

- В Ишимбае будет проведен тренинг "Технология наставничества". Адреc проведения уточняется. Для записи на тренинг пишите на  nastavnikishimbay@yandex.ru

Будем рады видеть на тренинге жителей Ишимбая и Стерлитамака.

Приглашаем всех тех, кто хочет стать наставником или просто хочет больше узнать о проекте.

Отдельно хотим обратиться к мужчинам. Приходите! Наставников мужчин особенно не хватает!


27.12.2018

Одно из главных событий уходящего года и наша большая гордость – это запуск Фондом программы «Наставничество».

wEMqi5gY1x4.jpgПишет координатор программы Салима Мануилова:

- Для меня это был год, полный удивительных и радостных открытий. И первое из открытий – это, конечно, люди, наставники. За несколько лет работы в благотворительности я, наверное, устала, и мне стало казаться, что люди вокруг в большинстве своем тоже усталые, инертные, что не хотят они ни во что серьезное ввязываться.
И первый же тренинг для кандидатов в наставники вылечил меня от этой хандры. Такие люди пришли! Разумные, интересные, живые, включенные! И до сих пор я на каждом нашем общем собрании, на супервизии для наставников смотрю на нашу растущую команду и поражаюсь тому, как много потрясных людей пришло в проект. При этом все очень разные, и это тоже удивительно.

Открытием для меня оказалось и то, сколько замечательных людей работает в детских домах. Это очень непростой труд, постоянное эмоциональное перенапряжение. Все эти люди - воспитатели, психологи, педагоги - раз за разом выгорают, но находят в себе силы не уйти, а воспрянуть. Это удивительно, и это вдохновляет.


У колодца.jpgНо самым интересным открытием стали, конечно, дети. Существует два основных стереотипных взгляда на подростков из детских домов. Пока ребята еще находятся внутри детского дома, в них видят этаких «бедных сироток», которым срочно нужно подарить конфет и устроить для них праздник, чтобы жизнь их стала полегче и повеселее. Во втором случае в подростках из детских домов видят опасных маргиналов, от которых ничего хорошего не жди и вообще лучше держаться подальше. За пределами детского дома и после выпуска ребята встречаются чаще именно с таким отношением к себе. Но на самом деле оба взгляда далеки от реальности, и оба здорово портят ребятам жизнь.

Подростки из детского дома не поддаются такому «двумерному» описанию. Они же живые люди! Каждый со своими уникальными особенностями, со своими талантами. Каждый со своим непростым жизненным опытом. Между прочим, наставникам тоже есть чему поучиться у ребят. Например, принятию инаковости. В детских домах много детей с особенностями развития. И я ни разу не видела по отношению к таким детям травли, агрессии, скорее наоборот – ребята стараются поддержать тех, кто слабее. И своих наставников они тоже готовы принимать разными. Единственное, чего не станут терпеть ни при каких условиях – это неискренность, фальшь…

Света и Валя.JPGВообще проект «Наставничество» удивительным образом меняет всех участников, заставляя их быть честнее, терпимее, вообще становиться лучше. Поэтому я этот проект очень люблю и хочу, чтобы он развивался и рос. За год получилось многое – 25 пар сейчас общаются в Уфе, мы начинаем работу в Стерлитамаке и Ишимбае. Мы накопили некоторый опыт, понимание того, что именно нужно делать и как.
Но есть и трудности: детей, которые ждут наставников, становится больше. А вот на тренинги стало приходить меньше людей. Видимо, мы исчерпали ресурс «теплой» аудитории – большинство людей, сочувствующих Фонду, уже знают о проекте. И те из них, кто хотел, прошли обучение и даже стали наставниками. Для выхода на более широкую аудиторию нужна реклама, грамотная пиар-компания. Но она требует дополнительных денежных вложений.

Также нужны средства на проведение всевозможных общих мероприятий для детей и наставников. В 2018 году нам удалось несколько раз встретиться всем вместе. Мы ездили на велопарад, на большой пикник, ходили в антикафе, были на турфесте, даже все вместе съездили на два дня в лагерь. И это не просто развлекательные мероприятия, такие мероприятия помогают ребятам почувствовать себя своими среди нас, почувствовать, что за пределами детского дома у них тоже есть друзья и их немало.
Средства на мероприятия были заложены в бюджет гранта 2018 года. а вот в 2019 году заложить такие расходы в грант не получилось. Поэтому нам и здесь нужна финансовая поддержка.
Нужны средства на административные расходы: аренду офиса и т.д.

Ну и, конечно, очень нужны в проекте хорошие люди – наставники!

Если вам небезразлична эта тема, если вы хотите помочь проекту, вы можете:
- Стать кандидатом в наставники. Для этого необходимо прислать письмо с пометкой «Наставник» на электронный адрес: nastavnikufa@yandex.ru - для кандидатов из Уфы; nastavniksterlik@yandex.ru - для кандидатов из Стерлитамака и Ишимбая. В ответном письме мы сообщим вам алгоритм дальнейших действий. Вопросы о проекте можно задать по телефону 8-937-836-74-65, Салиме.

- Поддержать проект финансово вы можете:
С помощью приложения «Сбербанк онлайн", найдя нас во вкладке "Платежи/Остальное" по названию "Наши Дети" и по логотипу-феечке;
С вашей банковской карты.

В назначении платежа указывайте "Наставничество“

Добрый волшебник - в каждом из нас!

27.11.2018
Пианино Уфа.jpgПомните, 13 июля Алишер Моргенштерн проводил благотворительный концерт на уфимской площади двух фонтанов? Целью благотворительной составляющей концерта было собрать средства на покупку музыкального и сценического оборудования для уфимских детских домов. Чтобы ребята, живущие там, могли заниматься творчеством. На концерте было собрано почти 19 тысяч рублей. Чуть позже Алишер передал эти деньги в Фонд "Наши Дети", добавив еще сто тысяч рублей от себя. 
Мы долго обсуждали с детскими домами списки того, что по-настоящему нужно и будет использоваться. Очень ценно, что в этом обсуждении активно участвовали дети. Вернее, у нас был один главный консультант – Радик. Вместе мы решили, что раз очень многие ребята любят петь и танцевать на сцене, то нужнее всего оборудование для сценического звука и света, чтобы ребята могли устраивать крутые шоу. Поэтому мы закупили на все деньги прожектора для сцены, микшерные пульты, микрофоны и даже дым машину. Купили все в музыкальном магазине «Пианино Уфа», директор которого, узнав куда отправится аппаратура, дал нам огромную скидку. 

И вот когда все заказанные прожектора, микрофоны, лампочки, переходнички и другие фишечки приехали в Уфу и мы собрались ехать в Детский дом, Алишер и его друзья снова нас удивили. Разузнав побольше о потребностях и возможностях для творчества внутри детских домов, они купили в каждый оборудование для профессиональной видео и звукозаписи: профессиональные фото-видеокамеры, мощные компьютеры с установленными на них программами для создания музыки, микрофоны и.т.д. 

Моргенштерн2.jpgВчера вечером мы вместе с Алишером развозили подарки в два уфимских детских дома. Алишер не ограничился простой передачей коробочек детям и совместным селфи с детьми, как это делают многие. Вместо этого он, вместе с ребятами собирал компьютеры, учил их пользоваться программой для создания музыки и записи голоса, показывал, как пользоваться камерой. 
- Теперь у вас есть все, для того, чтобы сделать хорошее шоу, записать свою собственную песню, сделать клип. Творите, пробуйте! Присылайте мне то, что у вас получится. Сейчас я уезжаю в тур, но когда вернусь, то снова приеду к вам. Я дам вам концерт, но в ответ жду, что вы тоже покажете мне настоящее шоу! Если я увижу, что вам интересно творчество и вы хотите развиваться, то я и дальше буду помогать вам в этом, - сказал ребятам Алишер.

После вручения подарков ребята смогли сфотографироваться, вместе с Алишером, взять у него автографы, а в девятом детском доме даже успели вместе потанцевать. Это было круто! 

Для нас особенно ценно то, что Алишер Моргенштерн проявил себя как ответственный и зрелый благотворитель, который стремиться действовать в интересах детей, а не просто засветиться. 
Он создал базу для творческого развития ребят и дал им стимул к этому развитию. 

Спасибо Алишеру, его друзьям, а также музыкальному магазину «Пианино Уфа». А ребятам мы желаем творческих успехов и с нетерпением ждем, когда они покажут нам свои клипы, видеоролики и другие творения!

26.11.2018
Башня.jpgНашему проекту «Наставничество» в Уфе почти год! Вернее 1 декабря исполнится ровно год с того момента, когда мы начали серьезную работу, которая уже в феврале 2018 года привела к созданию первых пар. А теперь нас уже маленькая армия! В этом мы убедились в прошедшие выходные. Нам наконец удалось собрать почти всю команду проекта - подростков, наставников, координаторов со стороны детских домов и Фонда - в лагере «Связист» на целых два дня. Несмотря на то, что не все смогли приехать, нас было в общей сложности 54 человека! 

Программу заезда для нас придумал и реализовал замечательный человек - заслуженный вожатый Башкортостана Булат Арсланбаев . А помогали ему его друзья, а также бывшие выпускники детских домов. Было море интересного и полезного - большая игра на командообразование по мотивам историй о Гарри Поттере, киноклуб, поздравление октябрьских и декабрьских именинников. Были глубокие упражнения на взаимопонимание и взаимодействие в парах. Была ночная дискотека, настольные игры, песни под гитару и даже бассейн. 
Был большой мозговой штурм, на котором мы все вместе решали, какие права и обязанности есть у каждой из сторон, вовлеченных в проект – наставников, детей, Детского дома, Фонда. 

День рожденья.jpgНо самое лучшее, что было – это люди и атмосфера. За время этой коротенькой лагерной смены мы все стали ближе, почувствовали себя частичками одной большой и очень разношерстной команды. Команды, в которой каждого ценят и принимают таким, какой он есть. 
Спасибо всем, кто был вместе с нами, за это чудо! 

А если вы хотите присоединиться к нашему движению, если вы тоже хотите стать наставником для подростка из детского дома, приходите в следующее воскресенье, 9 декабря, на бесплатный тренинг для кандидатов в наставники! Тренинг будет проходить с 10 до 17 часов в Детском доме №9 (Кольцевая, 103). При себе желательно иметь вторую обувь и перекус на обед. 
Для записи на тренинг пришлите письмо с пометкой «Наставник» на электронный адрес: ndufa@yandex.ru. Все вопросы вы можете задать координатору проекта – Салиме, по телефону 8-937-836-74-65.

23.10.2018
кем-я-хочу-быть-стать.jpgЕсли вы – профессионал своего дела и готовы делиться своими знаниями и умениями с подрастающим поколением, тогда вы очень нужны нам! Необходимо помочь выпускникам детских домов с профессиональным самоопределением. Прямо сейчас нужны: спортивный тренер, кондитер, автомеханик, дизайнер одежды, веб-дизайнер. И не только! Нужны специалисты любых профессий, востребованных на рынке труда. 

Выбор будущей профессии – задача для подростка весьма сложная и даже пугающая. Для подростка из детского дома – особенно. Жизнь его и без того полна сложностей и стресса: бурный рост и гормональные всплески, непонятное и неизвестное будущее, ждущее за порогом детского дома: привычный мир трещит по швам. При этом взрослые снова и снова требуют от него немедленного ответа на вопрос: «Кем ты собираешься стать?» Но ведь подросток еще не знает, что ему нравится и что у него получается – просто не успел узнать. 

Для того, чтобы помочь ребятам преодолеть этот сложный период, мы хотим сделать так, чтобы выбор профессии был для них более осязаемым. А для этого мы знакомим старшеклассников и выпускников детских домов с живыми людьми - профессионалами, готовыми рассказать про свое дело, показать, как все устроено, и даже потрогать работу руками. 

При этом общение должно быть максимально персонализированным. Так же, как и в обычном наставничестве, главный инструмент здесь – индивидуальный личный контакт. С наставником-профессионалом общается один подросток, иногда двое или трое. Важно, чтобы это были именно те ребята, которые интересуются сферой вашей профессиональной деятельности. 

Как правило, встречи происходят на вашей территории, то есть у вас на работе. Количество встреч может быть разным. Это может быть одна встреча, на которой вы даете общее обзорное представление о профессии и отвечаете на возникшие у подростка вопросы, может быть серия встреч, а может быть, вы даже предложите подростку стажировку или подработку. Все зависит от ваших возможностей и его потребностей. 

Если вы готовы попробовать себя в роли «Наставника на рабочем месте», звоните Салиме: т. 8-937-836-74-65, или пишите нам на электронный адрес ndufa@yandex.ru

20.08.2018
DMTPC0qANKo.jpgПриглашаем присоединиться к проекту «Наставничество на рабочем месте» бизнес и предприятия города, располагающие потенциалом для профессиональной подготовки и наставничества.
Подать заявку на участие в проекте «Наставничество на рабочем месте» можно в свободной форме по электронному адресу: ndufa@yandex.ru

q6EYv8_9y4U.jpgЦель проекта «Наставничество на рабочем месте» заключается в том, чтобы помочь выпускникам детских домов найти работу и успешно адаптироваться на рабочем месте. Такие форматы, как стажировка на предприятиях, обучающие курсы, трудоустройство молодого специалиста с закреплением за ним наставника, позволят ребятам лучше узнать себя, справиться со своими страхами, стать увереннее в своем профессиональном выборе, определить ключевые направления для своего профессионального развития, устроиться на работу.

Рады поделиться хорошим примером о первом опыте проекта «Наставничество на рабочем месте». Юная, но очень целеустремленная девушка Лена выпускница детского дома, которая окончила первый курс колледжа по специальности парикмахер, устроена на стажировку к чуткой и увлеченной своим делом хозяйке парикмахерской «Виктория» Орловой Елене Владимировне.

rKBHwxgh5SE.jpgДве Елены, два парикмахера - одна профессионал с многолетним опытом ведения своего бизнеса, причем с нуля, вторая - только постигающая азы профессии студентка без опыта работы, но мечтающая о своем салоне красоты. Они с первых минут нашли общий язык, темы для разговора менялись одна за другой. Как начинала свое дело Елена Владимировна, налоговый учет, стоимость коммунальных услуг, формирование клиентской базы, формы рекламы и многое другое. Общение от разговора постепенно перетекло в практику: начали с разбора инструмента, которым пользуется мастер, знакомства с палитрами красок для волос, тестированием шампуней, масок и бальзамов для волос. Но самое интересное - молодому специалисту дали возможность использовать свои знания на практике, сделать клиентке укладку. Результат оказался потрясающим, клиентка осталась довольна, работу Леночки мастер Елена Владимировна оценила на пять баллов, все получили массу положительных эмоций.

MbRC5jmuG5g.jpgСтажировка Лены не ограничилась одним днем, Елена Владимировна предложила ей и дальше практиковаться у себя в салоне, у мастеров грандиозные планы. Это и освоение процедуры окрашивания волос, и отработка техники мужской и женской стрижек. По результатам практики кандидатура Лены будет рассматриваться на должность мастера, конечно, не в ущерб дальнейшему обучению в колледже. Леночке мы желаем успешно и результативно пройти стажировку у мастера, а Елену Владимировну мы поздравляем с новым званием – Наставника!

Автор Александра Болотнова

20.07.2018

наставник и ученик 1.jpgМы запускаем новую ветвь проекта Наставничество - Наставничество на рабочем месте. 
Цель направления -  помочь выпускникам детских домов найти работу и успешно адаптироваться на рабочем месте.

Проблема: 

Впервые устраиваясь на работу, выпускники детских домов испытывают те же самые трудности, что и все остальные люди: нужно привыкнуть к новым обязанностям, к рабочему регламенту, влиться в совершенно новый коллектив. Только преодолевать все эти трудности выпускникам детских домов гораздо сложнее. У них нет опыта самостоятельности, мало опыта общения и нет поддержки более опытных взрослых. 

Столкнувшись с трудностями и не найдя решения, ребята быстро увольняются с первого рабочего места. Или просто перестают ходить на работу и теряют ее. Эта история может повториться и на втором и на третьем рабочем месте. В результате молодой человек совершенно теряет веру в свои силы и его профессиональное развитие останавливается.

Решение: Когда человек сталкивается с первыми проблемами на работе, очень важно, чтобы рядом был более опытный взрослый человек, готовый подсказать решение и помочь научиться справляться с трудностями самостоятельно. Вот таким старшим товарищем и должен стать для молодого человека наставник на рабочем месте. Помните, было раньше такое понятие – мастер? Авторитетный человек, который учит ремеслу, с которым можно поделиться успехами и неудачами, к которому можно прийти за советом. Задача наставника – не делать все за своего подопечного, но создать поддерживающую среду для того, чтобы молодой человек научился все делать сам. Это и называется сопровождаемое трудоустройство.

Кто они – выпускники, для которых мы ищем наставников?
Это ребята от 16 до 24 лет. Многие из них уже получили одно, а иногда и два профессиональных образования. Наиболее распространенные специальности: повар, автомеханик, парикмахер, мастер ногтевого сервиса, и т.д. Некоторые ребята хотят работать по полученной специальности, а некоторые готовы осваивать что-то совершенно новое, совершенно разные специальности.
Есть студенты, которые пока еще учатся и ищут подработку.
Есть те, кто заканчивает ВУЗы и полны молодых амбиций: мечтают о своем деле и хотят, чтобы их наставниками стали настоящие бизнесмены.

Чем может помочь работодатель?
1.Вы можете заявить о своей готовности принять на работу человека без опыта работы и закрепить за ним наставника на рабочем месте. В случае состоявшегося трудоустройства, специалисты Фонда (психолог и социальный педагог) оказывают поддержку наставнику на рабочем месте, помогают ему лучше понять своего подопечного и найти к нему правильный подход.

2. Многие ребята все еще учатся и нуждаются в подработке. Здорово будет, если вы сможете устроить кого-то из них на неполный рабочий день.

3. Вы можете провести у себя на предприятии акцию «День на работе» - пригласить к себе подростка из детского дома и показать ему рабочий процесс изнутри. Конечно, это могут быть и два, или три подростка, но те, кого интересует именно ваша профессиональная сфера. Важно не просто показать ребятам рабочий процесс со стороны, но дать им почувствовать себя участниками рабочего процесса, «потрогать работу руками». Очень здорово если вы сможете организовать для ребят мини-стажировку.

4. Если вы мастер и владеете каким-то особенным ремеслом, вы можете взять кого-то из ребят к себе в ученики.


Что получает работодатель?
Кроме очевидного результата – закрытия вакансий, вы проявляете социальную ответственность, а это повышает лояльность сотрудников и развивает корпоративную культуру.
А еще вы просто помогаете вполне конкретным людям реализовать потенциал и делаете этот мир немного добрее.

Чтобы узнать больше о проекте и стать его участником, звоните Александре: 89371514292

05.07.2018
pEn_5aaUClI.jpg Ближайшие тренинги для кандидатов в наставники для подростков из детских домов  состоятся 7 и 14 июля.

Наставничество - эффективный, проверенный временем, научно обоснованный способ помощи детям, воспитывающимся в детских домах. Это длительное индивидуальное общение с подростком из детского дома, цель которого - подготовка к обычной человеческой жизни за его пределами. Наставник - не приемный родитель, не педагог, это старший Друг. Когда мы дружим, мы бескорыстно поддерживаем друг друга, взаимно влияем, обогащаем. Как сказал французский философ Альбер Камю: «Не иди позади меня – я могу завести не туда. Не иди и впереди меня – я могу не поспеть за тобой. Но иди рядом со мной и будь моим другом».

Проект "Наставничество" ждет активных, ответственных людей старше 24-х лет. На тренинге подробно расскажем про проект, почему он так важен, в чем заключается деятельность наставника, какую поддержку наставникам мы оказываем, постараемся ответить на все ваши вопросы.

Тренинг будет проходить в детском доме №9 г.Уфы по адресу Кольцевая, 103, с 10.00 до 17.00 с перерывом на обед. Для записи на тренинг, нужно прислать письмо с пометкой «Наставник» на электронный адрес: ndufa@yandex.ru Вопросы о проекте вы можете задать по телефонам: 8-937-836-74-65, Салима, 8-927-936-90-59 Анжела.

13.06.2018
YLpm32wL3Jc.jpg "Дружба приумножает радости и дробит печали."
Генри Джордж Бон.

Мы набираем новый поток наставников для ребят из детских домов Уфы. 
Ближайший тренинг для наставников-новичков состоится в эту субботу, 16 июня. И мы приглашаем всех, кому интересна тема наставничества. Даже если у вас пока нет намерения стать наставником, но хочется узнать что это и как это.

Тема тренинга - "Технология наставничества". Мы расскажем и покажем, что такое наставничество, какая от него польза, что нужно, чтобы стать наставником. 

Тренинг пройдет в детском доме №9 г.Уфы, по адресу: ул. Кольцевая, 103, с 10.00 до 17.00 (с перерывом на чай и обед). С собой нужно будет взять тетрадки-ручки для записи полезной информации. 
Для записи на тренинг, нужно прислать письмо с пометкой «Наставник» на электронный адрес: ndufa@yandex.ru Вопросы о проекте вы можете задать по телефонам: 8-937-836-74-65, Салима, 8-927-936-90-59 Анжела.


18.05.2018

Маленький принц.jpeg« – Ты для меня пока всего лишь маленький

мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не

нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно

такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы

станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете.

И я буду для тебя один в целом свете...»

Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц"



DSC04102.JPGЕсли  вы еще не слышали, «Наставничество» - это проект, существующий для того, чтобы каждый подросток из детского дома мог найти себе старшего друга. Человека, который расскажет и покажет на примере собственной жизни, как устроена жизнь за пределами детского дома. Человека, который может выслушать и поддержать. Который будет рядом до и после выпуска и поможет преодолеть этот пугающий ребят переход.

Мы начали работу над проектом «Наставничество» в декабре прошлого года, при поддержке «Фонда президентских грантов Российской Федерации». Кандидаты в Наставники прошли обучение, подготовку, собеседования, и в марте состоялись первые знакомства ребят со своими старшими друзьями.

На сегодняшний день созданы и общаются 13 пар наставник-подросток, которые встречаются не реже одного раза в неделю. Занятия во время встреч бывают самые разные: первое время наставники видятся с ребятами внутри детского дома. Позже начинают выходить и выезжать вместе в самые разные места: в кино, боулинг, кафе или просто на прогулку.

Квест.jpgОчень здорово, что у проекта появляются партнеры - заведения, готовые принимать ребят с наставниками бесплатно. Пока таких места два. Первое - Котокафе «Котейная» - антикафе, в котором живут коты и где можно приятно и расслабленно провести время, поболтать за чашкой чая с печеньем или поиграть в настольные игры.
Второе – квесты в реальности «Игры разума» - место, где можно вместе с компанией друзей стать участниками настоящих приключений. И «Котейная», и «Игры разума» - наши давние друзья и партнеры. Но мы надеемся, что со временем таких друзей у проекта «Наставничество» станет больше.

А в прошлые выходные наставники с ребятами большой и шумной компанией выезжали на природу, на пикник, который нам помог организовать Фонд имени В.Л. Засова. Были шашлыки, игры и соревнования по парной гребле, во время которых пары учились слышать и доверять друг другу и действовать сообща. 

Пикник 1.jpgВыезд получился солнечный и радостный, ребята были очень довольны и не хотели уезжать. Жаль только, что не все пары смогли приехать.

Я пишу все это для не для отчета, а чтобы читатели увидели, насколько это светлый и радостный проект, и захотели стать его частью.

А еще проект «Наставничество» - очень нужный. Да, пока мы еще в самом начале пути. Ребята и наставники еще только узнают друг друга и привыкают друг к другу. Но уже сейчас можно сказать, что образ внешнего мира и будущего стал для детей, попавших в проект, менее пугающим.
Между прочим, наставники тоже меняются. Они сами отмечают, что, общаясь с ребятами, узнают себя с новой стороны: ведь в этом общении наставник не может пользоваться привычными социальными масками. Подростки очень чуткие и верят только тому, кто честен сам с собой. А проект учит нас принятию. И терпению. Ведь на то, чтобы научиться доверять кому-то, ребятам нужно долгое время.


Если вы хотите стать наставником, пишите нам на 
ndufa@yandex.ru с пометкой "Наставничество". Задать вопросы можно по телефонам 8-937-836-74-65 и 224-24-05.
  Ближайшие тренинги для наставников состоятся во второй половине июня.

А еще вы можете помочь проекту, перечислив средства на его развитие. Например, 27 мая все участники проекта собираются ехать на велопарад «День 1000 велосипедистов». На аренду велосипедов для ребят и питание группы нам нужно собрать 15 000 рублей.
Вы можете помочь:

- с помощью приложения "Сбербанк онлайн", найдя нас во вкладке "Платежи/Остальное" по названию "Наши Дети", г. Уфа и по логотипу-феечке (в графе "Дополнительно" укажите "Наставничество"); 
- с любой банковской карты. 
- отправив СМС-сообщение на короткий номер 3434 со словом АГАЙ пробел, сумма пожертвования. Например: АГАЙ 100 
- другим способом, указанным на нашем сайте.

29.04.2018
Книжки.jpg28 апреля, в субботу, в Республиканском детском доме № 1 им. Шагита Худайбердина состоялось торжественное вручение волонтерских книжек действующим наставникам. В музыкальном зале детского дома собрались наставники со своими подопечными, психологи детского дома и проекта, координатор проекта, администрация, а также съемочная группа телеканала UTV. 

Директор детского дома Фаниса Маликовна тепло поздравила наставников со «вступлением в должность», подчеркнула важность нашего проекта. «Отныне мы с вами делаем одно общее хорошее дело! Самое важное, чтобы вы любили наших детей и принимали их такими, какие они есть!» - такое напутствие дала волонтерам Фаниса Маликовна. После официальной части наставники с ребятами дружно пили чай и резались в «Активити», страсти кипели нешуточные. Но… вообще-то наш проект про дружбу) 

И мы продолжаем приглашать в проект «Наставничество» добрых, активных, интересных, ответственных людей! Звоните, задавайте ваши вопросы координатору Салиме по тел. 8-937-836-74-65, или пишите нам на ndufa@yandex.ru

22.02.2018

territory-3000_241116.jpg17 февраля состоялся очередной тренинг проекта "Наставничество". Это уже второй поток обучения. Те добровольцы, кто обучался в январе, уже прошли индивидуальное собеседование, некоторые потенциальные пары наставник/подросток уже подобраны, в ближайшие дни состоятся первые знакомства. И дети и наставники ждут этого момента с нетерпением и тревогой.

А мы продолжаем поиск и обучение потенциальных наставников. Ежемесячно мы проводим два тренинга для новичков: «Технология наставничества» и «Психология сиротства». Прохождение тренингов - обязательное условие для вхождения в проект. Решение стать наставником должно быть принято со всей возможной ответственностью. А на тренингах потенциальные наставники погружаются в тему «с головой», что позволяет принять осознанное решение: быть или не быть наставником.

Мы хотим поблагодарить Адиля Юлдашева и бизнес-центр «Территория 3000» за предоставленный для тренинга зал. Приятно, что проект «Наставничество» получает поддержку активных жителей и организаций города.

Следующий тренинг для потенциальных наставников «Психология сиротства» запланирован на 3 марта. Если вы хотите стать частью проекта -  приходите! Подростки из детских домов ждут старших друзей.

Для записи на тренинг нужно прислать письмо с пометкой «Наставник» в теме письма на электронный адрес: ndufa@yandex.ru Вопросы о проекте вы можете задать по телефону: 8-937-836-74-65, Салиме. 

05.12.2017

Йода.jpgПодростковый период, переход из мира детства в мир взрослых – одно из самых трудных испытаний в жизни человека. А для детей из детского дома этот переход еще тяжелее.

Чтобы помочь ребятам научиться правилам жизни во взрослом мире и найти свое место в нем, мы запускаем новый проект «Наставничество» - проект, призванный сделать так, чтобы у каждого подростка, живущего в детском доме, был старший друг – проводник во взрослую жизнь.

Наставниками для детей из детских домов могут стать самые разные люди, независимо от профессии или дохода. Единственное ограничение – кандидату в наставники должно быть больше 24 лет.  И мы приглашаем жителей  Уфы записываться в первую обучающую группу для наставников.

В рамках обучения мы познакомим вас с особенностями психологии подростков в целом и подростков, живущих в детских домах, в частности. Мы расскажем вам о том, кто такой Наставник, и почему такой человек нужен любому подростку, без исключения.

Если вам интересен проект, обязательно запишитесь на обучение. Даже если вам немного страшно и непонятно. Окончательное решение о своем участии в проекте и об объеме этого участия вы сможете принять позже.

Первый тренинг для кандидатов  в наставники будет проведен во второй половине декабря. Точное время и место тренингов мы сообщим дополнительно.

Для записи на обучение и по любым вопросам о программе звоните Надежде: 8-987-496-79-73.

Самое лучшее, что мы можем подарить  детям – это наше внимание и уважение к ним!

Автор: Мануилова Салима.

23.11.2017
Вчера, 22 ноября, были объявлены результаты второго конкурса президентских грантов.
И наш проект «Наставничество» - в числе победителей.
Коротко о проекте «Наставничество».

Цель проекта «Наставничество»: помочь воспитанникам и выпускникам детских домов адаптироваться к жизни во взрослом мире.

Задачи: 
1. Индивидуальное сопровождение воспитанников детских домов волонтерами-наставниками.
2. Содействие трудоустройству выпускников детских домов и их адаптации на рабочем месте.
3. Содействие социализации подростков из детских домов.
4. Содействие профориентации воспитанников и выпускников детских домов.
Пттер на сайт.jpg
Кто такой волонтер-наставник?
 Это человек, который становится для подростка из детского дома старшим другом на долгое время. На самом деле такой человек нужен каждому подростку, даже живущему в семье.
Из книги «Тайная опора» психолога Людмилы Петрановской:
«…Нужен тот, кто покажет и научит, передаст «настоящие» взрослые знания – учитель, наставник.
Образ Наставника в человеческой культуре – такой же мощный архетип, как архетипы Матери и Ребенка. Он присутствует в мифах и легендах, в героических сагах, в книгах и фильмах о взрослении, будь то легенды о короле Артуре или мультик «Кунг-фу Панда». Оно и неудивительно. Люди, в отличие от животных, должны много учиться, в них не вшиты при рождении все необходимые для жизни алгоритмы, им нужно знать и уметь так много, что недостаточно просто перенять навыки у родителей через подражание и следование. Нужна учеба как особая, отдельная деятельность и отношения учитель-ученик как особые, очень важные в жизни отношения, сопоставимые по значению с отношениями привязанности, дружбы или любви. Наставник – это тот, в чью руку родители вкладывают руку ребенка, передавая тем самым и доверие ребенка, и долю своей ответственности за него. Это проводник из мира детства в мир взрослости. Это тот, кто знает сам и может научить…»

Дамблдор на сайт.jpgИтак, старший друг, наставник нужен каждому подростку. А ребенку, растущему в детском доме, – тем более. Ведь подростки, находящиеся в детских домах, имеют мало опыта взаимодействия с внешним миром. Долгие годы ребята живут в замкнутом мире, где все подчинено четкому регламенту. А во внешнем мире – совсем другие, незнакомые правила игры. И нет у ребят значимых людей за пределами детского дома, которые научили бы этим новым правилам. В результате далеко не всем ребятам удается найти свое место во взрослой жизни, адаптироваться к ней. Хуже того, поскольку в детском доме ребята привыкают «слушаться взрослых», то выйдя во взрослый мир, они сохраняют ведомую позицию. И часто случается так, что они идут совсем не за теми людьми, попадают в дурное окружение или оказывается жертвами злоумышленников.
Чтобы этого не случилось, нужно сделать так, чтобы у каждого ребенка был настоящий, надежный взрослый друг – наставник. В самых развитых регионах России подобные программы уже работают. И мы не изобретаем велосипед, а опираемся на позитивный опыт других НКО.

Еще одна важная задача проекта: содействие профориентации, трудоустройству и адаптации на рабочем месте выпускников детских домов. Для реализации этого направления мы ищем организации, которые готовы принять на работу выпускников детских домов. 
Совсем скоро мы запустим специальный сайт, на котором вы сможете подробнее познакомиться с проектом «Наставничество» и подать заявку на участие в нем как индивидуальный наставник или как организация.
А пока вы можете подать заявку и задать все интересующие вас вопросы по телефону: (347)224-24-05 или написав электронное письмо на адрес: ndufa@yandex.ru

Программа "Наставничество" нуждается также и в финансовой поддержке. Несмотря на то, что большая часть мероприятий проекта финансируются из средств гранта, около 50 тысяч рублей ежемесячно Фонд должен привлекать на проект самостоятельно.

Настоящая дружба – это лучшее, что мы можем подарить детям из детских домов!


Возврат к списку

Перечислено за май 61 800 руб.  (124%)

Необходимо: 50 000 р.
Собрано: 61 800 р. (124%)